পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/৪৮

ৱিকিউৎসৰ পৰা
Jump to navigation Jump to search
এই পৃষ্ঠাটোৰ মুদ্ৰণ সংশোধন কৰা হোৱা নাই


শিক্ষবিচাৰ অনুভূতি। প্রত্যেক জ্ঞান আৰু কৰ্মৰ লগত ই একান্ত ভাবে জড়িত হৈ থাকে, আৰুইয়েই আমাৰ জ্ঞান আৰু কৰ্মৰ প্ৰতি অনেক পৰিমাণে নিৰূপণ কৰি দিয়ে। গােলাপ ফুল এটা গাছত দেখিলে (জ্ঞান); মনত ভাল লাগিল (অনুভূতি); তাক ভুলি আনিলে। {কর্ম}। আকৌ, কেঁচি এখান লৈ পাঞ্জাবী এটাৰ কাপােৰ কাটিলে। ( কর্ম); এই কামটো জানিব পাৰিলে। { জান); মনত ভাল লাগিল ( অনুভুতি ।। এই জ্ঞান বা বােধ, অনুভূতি, আৰু কৰ্ম বা ইচ্ছা—আমাৰ , অতিতাৰ এই তিনিটা ফালে একেলগে ক্রিয়া কৰি আমাক নতুন অভিজ্ঞতা সঞ্চয় কৰিবলৈ বাট’ মােক দিয়ে। ৬। কিন্তু এই অজিজ্ঞতা সঞ্চয়ৰ পৰিমাণ আৰু নতুন সঞ্চিত এই অভিজ্ঞতাৰ প্রকৃক্তি মানুই ভেদে বিভিন্ন প্ৰক্ষাৰৰ হয়। আগত কোৱা হৈছে যে সকলে। এছৰ ক্ষমতা লিওঁৰ লোকৰ জন্মগত কিছুমান স্বাভাবিক --১} অগাবিক। শক্তি আছে। এই শক্তিবিলাকৰ প্রকৃতি কিছুমানৰ সহৰে শাৰীৰিক, আৰু আন কিছুমানৰ সহাৱেৰে মানসিক ক্রিয়া কৰোঁ। এই স্বাভাবিক শক্তিবােৰৰ পৰিমাণ লৈ ৰে ক্ৰিয়াৰ পৰিমাণ নির্ণয় কৰিব পাৰি। শাৰীৰিক ফালত যি দৰে শক্তি কমে বিকাশ অং সতে বল কম থাকে, ভাঙৰ ফুলে বেছি হE