পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/২৬

ৱিকিউৎসৰ পৰা
Jump to navigation Jump to search
এই পৃষ্ঠাটোৰ মুদ্ৰণ সংশোধন কৰা হোৱা নাই


২০ । শিক্ষাৰিহাৰ বৰত যদি তাৰ ওলােটা উপদশৰ হাতে হাতে শিক্ষা পায়, তেনেহলে স্কুলৰ শিক্ষাৰ লাভ কি? লৰাই স্কুল শিকিলে, ‘হিংসা কৰা পাপ’; কিন্তু নিজ-গাৱলৈ আহি যদি এটা সলত যােগ দি বিপক্ষ দলক ৰিপাঙত পেলই পৰৰ নীতিৰ মৰ্য্যায়। ৰক্ষা কৰিবলৈ বিচাৰে, তেতিয়া কি ফল? | এই কাৰণে স্কুলৰ শিক্ষাৰ উচিত ফল পাবলৈ হলে, খৰ আৰু সমাজ, ৰজা আৰু ধৰ্ম, সকলে স্কুল শিক্ষক সম্পূর্ণ- ৰূপে সমর্থন আৰু অনুমােদ কৰিব লাগিব। ইয়াৰ অৰ্থ এই যে সকল শিক্ষাৰ নাে কি উদ্দেশ্য তাক ধেছ কৰি হৃদয়ঙ্গম কৰি লৈ, প্রতেৰে এই উদ্দেশ্য সাধনৰ কাৰণে চেষ্টা কৰিব লাগিব। তেহে সমাজত প্রকৃত শিক্ষিত লোকৰ আবিৰ্ভাৱ হব পাৰিব। ১২। এতিয়া আমি শিক্ষাৰ উদ্দেশ্য কি এই বিষয়ে যখ কিঞ্চিত আলােচনা কৰিব পাৰে। ৰনীৰৰ উদ্দে ' আদি পাঠৰ পৰা আৰম্ভ কৰি অনেক আৰু শিক্ষা এতে শিক্ষাৰ উৰে কথা পৰো ভাৱে বর্ণনা কৰা আছে। বঙালী শিশু শিক্ষাত আছে - লেখাপড়া কৰে যে। গাড়ী ঘােড়া চড়ে সে। গাৰী ঘোৰাত উঠি ডাঙৰ মানুহু কহলাই ফুৰিবলৈ যে