পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/৮৬

ৱিকিউৎসৰ পৰা
Jump to navigation Jump to search
এই পৃষ্ঠাটোৰ মুদ্ৰণ সংশোধন কৰা হোৱা নাই


৮০ শিবিৰ গিছিল, সেই লেপ কিন্তু যৰিল, মােৰ অতি •াপ্ত বন্ধু এগৰাকীও এই ফুল কবলৈ মােক কি উপদেশ দিছিল, তেও আজি কি ভাগ বিপৰ্যত ৰাঘৰত নিতি-ইচ্চ্যাদি অনেক গােপন-কথাৰ সপােন মন উদয় হৈ মােক কি বাঝৰ অন্তৰৰ ৰালৈ লৈ যায় ! গচালা মােৰ নিজা জঙ্গি ভাৰ এৰু অলৰ লগত এই দৰে একান্ত ভাবে জড়িত। হাচানাৰ গন্ধৰ অৰ্থ মোৰ সম্বন্ধে বিটি, সেইটি আন এজন, সক্ত নয়। | কাপােৰনৰ কথাও এই গৰৰ। সেই ফাপােৰধান কোনে অনিলে, মই কেনেকৈ পার্লে ইত্যাদি বিলাক কথাৰ সেই কাপোৰখানাৰ লগত ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক। কোনো কোনো ৰ লগত আমাৰ অৰৰ গভীৰ ভাৱ- বােৰু এইদৰে মেৰপৰু খাই থাকে দেখি সেই ৰ মাৰ চকুত যি মূল্যবান গান কুত তিন হব নােৱাৰে। প্রিজনৰ হাতৰ আখৰ এটাই মত কিমান ভাৱৰ উয় কৰিব পারে। মৃত সনৰ গাৰ চিৰা ফানি এখৰে অন্তৰত শােক কি ঢৌ জেলে! এইবিলাক সকলােএ অনুভৱ কৰা এতিয়া নামৰ সন্ধে আৰি আৰু দুটা কষা পালো। তৃতীয় লি কিম ইলিয়ৰপৰা হােৱ ৰণাৰিলাৰু এলি হৈ ন এটা ৰ আকাৰ আন ।