পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/১০৫

ৱিকিউৎসৰ পৰা
Jump to navigation Jump to search
এই পৃষ্ঠাটোৰ মুদ্ৰণ সংশোধন কৰা হোৱা নাই


শিক্ষানৰ প্রণালী শুবুলাৰ কাৰণেই ছাত্ৰাৱাৰ অনেক বুদ্ধিলান চতুৰ ডেকাক। সংসাৰত অকৃতকার্য হােৱা দেখা যায় । ‘গি থাকিতে মাগি নেথায়”-এই কথা-আখৰৰ মূখ। উন্নতি কামী কেন পক্ষে জীৱনৰ আৰম্ভণতে এটা উচ্চ আদর্শ গ্রহণ করা একান্ত কতব্য। যুবক-মনৰ বিশেষ এই যে মহৰু আৰু অসাধৰণাঙ সি সদাই আকৃষ্ট হয়। ই এ। বিপদ। ডাঙৰ চোৰৰ কাহিনী শুনি তাৰ দৰে হৰলৈ ইচ্ছা কব। ডেকা অনেক আছে। ফুটবল খেল চাই খেলুৱৈ, চাকাচ চাই কুস্তিগি, বাজি চাই বাজিক, সা দেখি বক্তা, ভাল পণি পঢ়ি গ্রন্থকাৰ, সঙ্গীত শুনি গারক—ইত্যাদি নানান অৱস্থাতে নানা প্রকাৰে কৃতিত্ব লাভ কৰিবৰ আন সকলো ডেকা লৰাৰে দেখা যায়। কিন্তু ইয়াতে সাৱধান হােৱা আৱশ্যক। আচলতে তুমি কি বিষয় ভাল পােৱা আৰু কি বিষয় উচ্চ-সাধনাৰ প্রতি তােমাৰ বৃতি-সমুহ অনুকুল, এই কথা বিশেষ ৰূপে ভাবি চাবা। ই এটা দুরুহ কাৰ। তােমাৰ শিক্ষক বা অভিভাৱকে এই বিষয় তােমাক সহায় কৰিব পাৰে । কিন্তু তেওঁলােকেও সম্পূর্ণরূপে তােমাৰ উপযুক্ত বিষয়ৰ কথা জানিব নােৱাৰে। তুমি নিজে এই কথাত মোৰ প্রধান সাৰখি। তাৰ পাছত সেই বিষয়ত কৃতিত্ব লাক্ত কৰিৰ